李雪燕，华中师范大学社会学院社会工作系副教授，博士生导师。目前主要研究领域为人工智能社会工作、循证社会工作、社会问题的跨学科研究。中国社会学会社会心理学专业委员会委员，中国心理学会会员，湖北省社会工作联合会会员。美国加州大学伯克利分校社会学系国家公派访问学者，澳大利亚格里菲斯大学社会工作系访问学者，英国纽卡斯尔大学访问学者。

2007-2013，香港大学教育学院教育心理学专业，博士。

2004-2007，北京师范大学心理学院发展与教育心理学专业，硕士。

2011.12-2012.03，香港大学中国语言教育与研究中心，Research Assistant (PT)。

2012.04-2012.08，香港大学教育学院，Research Assistant (PT)。

2013.04-2013.09，香港理工大学中文及双语学系，Research Associate（FT）。

2013.05-2013.10，香港教育大学语言学及现代语言系，Research Assistant (PT)。

2013.07-至今 华中师范大学社会学院，讲师、副教授，博士生导师。

2014.07-2014.08，澳大利亚格里菲斯大学人类服务与社会工作系，公派访问学者。

2018.08-2019.08，加州大学伯克利分校社会学系，国家公派访问学者。

2025.10-2025.11，英国纽卡斯尔大学，校派访问学者。

本科生课程：社会统计学、社会统计应用、统计软件应用、社会工作循证实践、心理学基础、管理心理学、个案工作

研究生课程：社会工作理论

留学生课程：Social Statistics (英文授课)

• 2024, Trust in Acquaintances, Strangers and Institutions among Individuals of Different Socioeconomic Statuses during Public Health Emergencies: The Moderation of Family Structure and Policy Perception. Behavioral Sciences. 第1作者&通讯作者，SSCI二区。

• 2022, The Complex Media Effects on Civic Participation Intention amid COVID-19 Pandemic: Empirical Evidence from Wuhan College Students. International Journal of Environmental Research and Public Health. 第1作者&通讯作者，SSCI一区和SCI二区。

• 2022, Understanding entity shared product usage: an innovation-adoption coupling model. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. 通讯作者，SSCI二区和SCI二区。

• 2021, COVID-19 Stress and Mental Health of Students in Locked-Down Colleges. International Journal of Environmental Research and Public Health. 第1作者，SSCI一区和SCI二区。

• 2021，The impact of emission trading schemes on firm competitiveness: Evidence of the mediating effects of firm behaviors from the Guangdong ETS, Journal of Environmental Management. 通讯作者，SCI一区。

• 2021, Who Got Infected with COVID-19? A Study of College Students in Wuhan (China). International Journal of Environmental Research and Public Health. 第3作者，SSCI一区和SCI二区。

• 2021, Trauma Exposure and the PTSD symptoms of College Teachers During the Peak of the COVID-19 Outbreak, Stress and Health. 第3作者，SSCI二区和SCI二区。

• 2020, The Effect of Online Shopping Festival Promotion Strategies on Consumer Participation Intention. Industrial Management & Data Systems. 通讯作者，SCI二区和EI。

• 2020, Effects of Singles' Day Atmosphere Stimuli and Confucian Values on Consumer Purchase Intention. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. 通讯作者，SSCI二区。

• 2019, A Study on Atmospheric Environmental Resource Accounting: A Case of SO2 Capacity Resources in Chinese Provinces. Journal of Environmental Management. 通讯作者，SCI一区。

• 2019, The Guangdong Emissions Trading Scheme. Strategic Planning for Energy and the Environment. 通讯作者，EI。

• 2016, Exploring the Relationships Between Independent Listening and Listening- Reading- Writing Tasks in Chinese Language Testing: Toward a Better Understanding of the Construct Underlying Integrated Writing Tasks. Language Assessment Quarterly.第2作者，SSCI二区。

• 2014, Understanding the Power of Feedback in Education: A Validation Study of the Feedback Orientation Scale (FOS) in Classrooms. The International Journal of Educational and Psychological Assessment. 第3作者。

• 2026，社会工作循证实践教学模式：国际经验与中国路径，社会科学文献出版社。专著。

• 2026，人工智能赋能循证社会工作实践的可能与可为。社会工作，唯一作者，CSSCI扩展版。

• 2022，新冠肺炎疫情创伤的社会性维度与循证实践干预. 社会工作, 第一作者&通讯作者。

• 2021，网络购物节促销策略对消费者参与意愿影响及个人特征的调节作用。管理评论，通讯作者，CSSCI。

• 2019，连片特困地区儿童抑郁障碍识别信效度研究—基于世界卫生组织五项身心健康指标（WHO-5）分析。社会工作，唯一作者，CSSCI扩展版。

• 2018，市民共享单车使用意愿的影响因素研究，管理学报，通讯作者，CSSCI。

• 2017，儿童性虐待问题及预防策略，社会工作，唯一作者。

• 2019-2024，主持全国教育科学“十三五”规划2019年度课题（国家社科基金教育学）国家一般课题，《社会工作循证实践教学模式：国际经验与中国路径》，20万，结项良好。

• 2017，主持湖北省哲学社会科学发展规划办公室（湖北省社科基金一般项目）《湖北省连片特困地区儿童心理脆弱性识别研究》，2.5万。

• 2015，主持湖北省哲学社会科学发展规划办公室（湖北省社科基金一般项目）《多维贫困视角下的儿童减贫项目评估—基于湖北省连片特困地区的调研》，1.7万。

• 2021-2023，主持湖北省高校省级教学改革研究项目《循证视角下的社会工作统计教学研究》，4万，结项优秀。

• 2026-至今，主持华中师范大学一般种子培育项目《人工智能赋能抑郁住院大学生的循证干预研究》，5万。

• 2025-2026，主持2025年度数智赋能教育教学创新专项教学改革项目《人工智能辅助社会工作循证实践教学优化研究》，1.5万。

• 2026-至今，主持教学改革研究项目《人工智能赋能社会工作实习督导模式创新与实践研究》。