为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中全会精神，进一步学深、弄通、做实全国高校思想政治工作会议精神和学校心理危机预防与干预工作部署，切实做好我院学生心理危机预防与干预工作。4月24日上午8时，社会学院在院观察培训室召开2018年度心理危机学生干预联席会议。院党委书记汪继平、院党委副书记薛平军、副院长郑广怀、校心理健康教育中心孙启武老师、学院全体本科和研究生班主任、辅导员出席了本次会议。会议由薛平军主持。
薛平军首先强调了此次会议召开的重要性和必要性。他指出学院历来高度重视学生心理健康教育，尤其注重结合社会学和社会工作的学科专业特点和优势，着力打造“辅导员、班主任和任课教师合力育人，共同关注学生心理健康问题”的大工作格局和体系，逐步建立并健全了常态化、系统化和科学化的学生心理健康教育分析研判和干预处置体制机制。
孙启武接着介绍了社会学院心理危机学生的特点，并表示希望通过此次联席会议能让中心和学院进一步形成合力，更好地促进学校的学生心理健康教育工作。同时，他也表示学校心理健康教育中心非常乐意接待学院师生们的来访和求助，如有任何紧急情况都可以随时拨打心理中心的危机干预电话。此外，孙老师特别强调了“一定要做好对危机学生的信息保密工作”这一心理健康工作的职业操守问题。
随后，学院本科及研究生辅导员逐个汇报了所带各年级心理危机学生的具体情况。就具体情况，孙启武与我院领导、老师一起运用心理健康教育、社会学和社会工作等相关领域的专业知识展开讨论，对上述个案逐一进行了分析、研判，并现场反馈了对危机学生的定级以及相应的干预建议措施。通过深入而详实的交流研讨，在场的领导和老师们对学生的心理健康状况、思想动态有了更深入的了解，对学生心理健康问题尤其是心理危机问题处置有了更科学的认知。与会领导和老师就对联席会的重要意义给与高度肯定，对其召开的常规性和必要性给予高度认可。
会议的最后，汪继平对此次联席会议的成功举办表示高度赞许，他强调，社会工作和心理健康教育有较强的专业相关性，社会工作和心理学的专业知识和方法的融合在学生心理健康教育的多个环节都具有深刻的实践意义和理论价值。他表示，希望能更深入的开展学校心理健康教育中心与我院学生专业教学实践合作，期待凭借我院独特的社会工作专业优势为我校心理健康教育事业发展做出新的更大的贡献。
