董子怡，社会学院2019级社会学专业本科生，连续两年综测排名第一；学分成绩2019—2020年排名第一，2020—2021年排名第二。担任华大青年传媒中心总编；连续三年担任社会学院2019级年级副主席、1904班班长。负责的课题项目获得大创院级立项、校级志愿服务培育立项、“三下乡”校级重点团队称号等。辅修新闻学，有多段传媒实习经验。院辩论队成员，参加校“新生杯”辩论赛，担任四辩获得冠军。大学生英语竞赛全国三等奖，六级618分，法语在学。
一．信念，追求理想的青春
董子怡连续两年综测排名第一，在全国英语竞赛中取得三等奖，当被问到这些成绩是如何取得的，她分享了自己的学习经验。
“我认为学习可以分两部分。一部分学习，方法论比较清晰，有固定的题型、模版，比如高数学习。那在此过程中，我们就要针对性地了解其考察要求，对知识点进行总结提炼。还有一部分学习内容，没有固定的对错，比如社会学，这就要着重锻炼深刻的思维以及洞察力，多阅读前辈的文献，提高思维逻辑能力。在写学习报告时，要注重逻辑的清晰，全文不能只是简单堆砌知识点和概念。同时要将理论与实践相结合，善于利用社会学田野研究的方法，多进行访谈，接触真实的社会。”另外，她谈起自己的专业社会工作，“社会工作知识点单纯死记硬背是记不住的。我喜欢做一些思维导图，把每章的大标题，以及其中反映的逻辑线条列出来，最后期末只拿着提炼出来的思维导图进行复习，会轻松很多。掌握了方法论之后，练习就必不可少。熟能生巧，慢慢就可以摸清楚其中的规律！”董子怡条理清晰地为我们介绍了她的学习方法，真可谓是干货满满啊！
二．奋斗，扮靓如歌的青春
大学的学习，更重要的是要注重理论与实践相结合。说到实践，董子怡谈到了她曾在北京的一段实习经历：“在北京，我加入了“途梦”公益事业发展中心。途梦（Tomoroe)是一个关注中学生成长与发展的互联网教育项目，通过在线直播方式，帮助中学生树立生涯志向，用正能量影响他们为心中的梦想，自信、勇敢地努力奋斗。”从途梦的运作模式中，董子怡看到了“互联网+公益”的可能性。
谈及在学生工作过程中印象深刻的经历，董子怡分享到，以专访记者的身份采访两位文学院的老师，在这一过程中她学到了很多。在与这两位老师的交谈之中，董子怡看到其他学科对同一问题的不同视角以及不同解读方式，这不仅帮助她拓展了知识，也回应了青年人当下的真实处境。另外，董子怡还提到了华大青年的“凝聚力”，她笑着说：“大家一起努力，投身于
共同热爱的事业，这是一件很幸福的事。”
三.活力，拥抱多彩的青春
在学习生活之余，董子怡也有许多兴趣爱好。其中她最喜欢的音乐是摇滚乐，喜欢去看乐队现场演出。在运动方面，她喜欢打排球，“排球是团体项目，工作和学习很累的时候，或者是emo的时候，和好朋友一起打排球，是很放松的事情。”
在采访过程中，董子怡提到最多的是“阶段性”这三个字，当被问到获得国奖的感受，她说：“我自己还有很多很多不足，能够得到国家奖学金我非常感谢老师对我的认可。关于感受和体会……其实很平淡，我只是把国奖看作对我阶段性努力的小小肯定，并且验证了我的努力、勤奋是正确的、有回报的，我并不想它成为我大学的高光时刻，也并不认为这是一个天大的荣誉。我在真正感兴趣的领域起步的时间是较晚的，因此我还有很多要持续努力的事情。拿到国奖反而让我有机会全面审视，并且自己沉下心来、戒骄戒躁。”
“多读书，多接触真实的社会，多用文字发声。”这是董子怡对自己的未来期待，也把这句话送给大家。希望大家能够抓住每一次机会，不断尝试；也能够保持一颗良好的心态，勇敢地应对未来学习上的困难与挑战，在短暂的大学时光谱写出多彩的奋斗乐章。
