姓名:李雪燕
职称:副教授
主要研究领域:社会问题的跨学科研究(心理学、管理学、社会学等)、循证社会工作
联系方式:lixueyan@ccnu.edu.cn
办公室地址:华中师范大学社会学院221室
姓名:李雪燕
职称:副教授
主要研究领域:社会问题的跨学科研究(心理学、管理学、社会学等)、循证社会工作
联系方式:lixueyan@ccnu.edu.cn
办公室地址:华中师范大学社会学院221室
李雪燕,女,山东济南(原属莱芜)人。曾任美国心理协会 (APS) 会员,国际跨文化心理学会 (IACCP) 会员,国际测验委员会 (ITC) 会员,中国心理学会会员,加州大学伯克利分校国际学习项目(Berkeley International Study Program)coordinator。现任中国社会保障学会会员,湖北省社会工作联合会会员,武汉市社会工作联合会会员。
2004-2007,北京师范大学心理学院发展与教育心理学专业,硕士。
2007-2013,香港大学教育学院教育心理学专业,博士。
2011.12-2012.03,香港大学中国语言教育与研究中心,Research Assistant (PT)。
2012.04-2012.08,香港大学教育学院,Research Assistant (PT)。
2013.04-2013.09,香港理工大学中文及双语学系,Research Associate(FT)。
2013.05-2013.10,香港教育大学语言学及现代语言系,Research Assistant (PT)。
2013.07-至今 华中师范大学社会学院,讲师、副教授。
2014.07-2014.08,澳大利亚格里菲斯大学人类服务与社会工作系,公派访问学者。
2018.08-2019.08,加州大学伯克利分校社会学系,国家公派访问学者。
本科生课程:社会统计应用、统计软件应用、社会工作循证实践、社会统计学、心理学基础、管理心理学、个案工作
研究生课程:社会工作理论
留学生课程:Social Statistics (英文授课)
l 2022, The Complex Media Effects on Civic Participation Intention amid COVID-19 Pandemic: Empirical Evidence from Wuhan College Students. International Journal of Environmental Research and Public Health. 第1作者&通讯作者,SSCI一区和SCI二区。
l 2022, Understanding entity shared product usage: an innovation-adoption coupling model. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. 通讯作者,SSCI二区和SCI二区
l 2021, COVID-19 Stress and Mental Health of Students in Locked-Down Colleges. International Journal of Environmental Research and Public Health. 第1作者,SSCI一区和SCI二区。
l 2021,The impact of emission trading schemes on firm competitiveness: Evidence of the mediating effects of firm behaviors from the Guangdong ETS, Journal of Environmental Management. 唯一通讯作者,SCI一区。
l 2021, Who Got Infected with COVID-19? A Study of College Students in Wuhan (China). International Journal of Environmental Research and Public Health. 第3作者,SSCI一区和SCI二区。
l 2021, Trauma Exposure and the PTSD symptoms of College Teachers During the Peak of the COVID-19 Outbreak, Stress and Health. 第3作者,SSCI二区和SCI二区。
l 2020, The Effect of Online Shopping Festival Promotion Strategies on Consumer Participation Intention. Industrial Management & Data Systems. 唯一通讯作者,SCI二区和EI。
l 2020, Effects of Singles' Day Atmosphere Stimuli and Confucian Values on Consumer Purchase Intention. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. 唯一通讯作者,SSCI二区。
l 2019, A Study on Atmospheric Environmental Resource Accounting: A Case of SO2 Capacity Resources in Chinese Provinces. Journal of Environmental Management. 唯一通讯作者,SCI一区。
l 2019, The Guangdong Emissions Trading Scheme. Strategic Planning for Energy and the Environment. 通讯作者,EI。
l 2016, Exploring the Relationships Between Independent Listening and Listening- Reading- Writing Tasks in Chinese Language Testing: Toward a Better Understanding of the Construct Underlying Integrated Writing Tasks. Language Assessment Quarterly.第2作者,SSCI二区。
l 2014, Understanding the Power of Feedback in Education: A Validation Study of the Feedback Orientation Scale (FOS) in Classrooms. The International Journal of Educational and Psychological Assessment. 第3作者。
l 2022,新冠肺炎疫情创伤的社会性维度与循证实践干预. 社会工作, 第一作者&通讯作者。
l 2021年,网络购物节促销策略对消费者参与意愿影响及个人特征的调节作用。管理评论,唯一通讯作者,CSSCI。
l 2019年,连片特困地区儿童抑郁障碍识别信效度研究—基于世界卫生组织五项身心健康指标(WHO-5)分析。社会工作,唯一作者,CSSCI扩展版。
l 2018年,市民共享单车使用意愿的影响因素研究,管理学报,唯一通讯作者,CSSCI。
l 2017年,儿童性虐待问题及预防策略,社会工作,唯一作者。
l 2019年,主持《社会工作循证实践教学模式:国际经验与中国路径》,全国教育科学“十三五”规划2019年度课题(国家社科基金教育学),国家一般课题,20万。
l 2017年,主持《湖北省连片特困地区儿童心理脆弱性识别研究》,湖北省哲学社会科学发展规划办公室(湖北省社科基金一般项目),2.5万。
l 2015年,主持《多维贫困视角下的儿童减贫项目评估—基于湖北省连片特困地区的调研》,湖北省哲学社会科学发展规划办公室(湖北省社科基金一般项目),1.7万。